Information zum gutschrift│Testprogramm
Dr. Ursula Meyer-Schepers und Dr. Ilona Löffler Der Rechtschreibtest der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU-E) bringt ganz besondere Verbesserungen für Lehrer und Schüler. Um dies zu erreichen haben die Autorinnen des IGLU -Rechtschreibtests, Dr. Ilona Löffler und Dr. Ursula Meyer-Schepers, ein computerbasiertes Testsystem für den Einsatz in Schulen entwickelt und in einer dreijährigen Pilotphase mit Schulpraktikerinnen erprobt.
Mit dem Testsystem von
gutschrift│diagnose ist es uns gelungen,
die
Arbeitsbelastung für Lehrerinnen und Lehrer zu verringern
die
Qualität ihrer diagnostischen Kompetenzen zum Nutzen ihrer Schülerinnen und
Schüler in
bisher nicht möglichem Maße zu steigern. Die gutschrift│diagnose Auf Basis eines linguistisch fundierten
Kompetenzmodells,
das sowohl die einzelnenschriftsprachlichen Kompetenzdimensionen als auch
deren Niveau
ausdifferenziert („Fertigkeitsmodell“ und „Stufenmodell“),
haben sie unter
dem Namen „gutschrift│diagnose“ eine kriteriumsorientierte
Kompetenzdiagnostik geschaffen. Im Vergleich mit den in IGLU ermittelten Fach-Referenzwerten („Fachstandards“) kann die individuelle Entwicklung der schriftsprachlichen Teilkompetenzen und ihr Entwicklungsniveau für jedes Kind objektiv und präzise bestimmt werden.
Das
gutschrift│Expertensystem (XPS) basiert auf der intelligenten Nutzung
neuester
Technologien und einer internetbasierten Testumgebung. Damit ist
der Fortschritt zur
differenzierten und prozessbezogenen Diagnostik
erstmalig realisiert worden. Durch
elektronische Datenverarbeitung war die
Gewinnung der Fach-Referenzwerte aus der
internationalen und nationalen
Ländervergleichsstudie IGLU möglich. Die Nutzung dieser
Ergebnisse zur
Qualitätssicherung der eigenen Schule im Rahmen schulinterner
Evaluationen
oder des eigenen Unterrichts ist nun möglich. Was erhalten Sie
von uns und wie geht es weiter?